Teatro- Samuel Solorzano 9A

Tema: Lectura de monólogos Objetivo: Realizar un trabajo de mesa para conocer los diversos aspectos alrededor del monologo. Reflexión: Para poder leer correctamente un monologo o soliloquio hay que saber expresarse  según las emociones que se presentan en el texto. Por ejemplo, si la emoción que se presenta es enojo, obligatoria mente se debe expresar las palabras con enojo para poder caracterizar al personaje representado. Al hacer esto se puede tener mas conocimiento de como leer un monologo y ganar experiencia al hacer uno en una obra. Para poder leer los monólogos hay que sentir ese sentimiento también para dar una buena impresión. Para poder aprender esto, tuvimos que leer unos monólogos para saber como se hace esa lectura. Es muy importante tener ese sentimiento al leer los monólogos ya que brinda mucha experiencia y conocimiento sobre la lectura de un monologo y de como hacer uno a la hora de hacer uno en una obra.   

Tema: Control de emociones. Objetivo: Aplicar estrategias que permitan el control de emociones. Reflexión: Muchos actores de obras y películas tienen que aprenderse su personaje y meterse en el para poder tener una buena actuación, dando un toque realista de la historia. hay veces en la cual el actor esta tan metido en el personaje que no deja de comportarse como el en su vida cotidiana. Esto afecta en la vida social al comportase haci. Para aprender esto, se pueden emplear varios métodos para poder salirse del personaje en el momento en el que no se este actuando. Un método es pensar en una emoción y simbolizarla en las manos. Como una mascara, se ponen las manos en la cara y actúas esa emoción. Después de la actuación, hacemos como que nos quitamos la mascara, y volvemos a nuestro estado natural de toda la vida. Esto ayuda bastante ya que haci podrás estar en la actuación en el momento que es, y estar en tu vida cotidiana en el mome...

Tema: Evaluación de diagnostica Objetivo: Indagar sobre sobre las diversas habilidades y destrezas de cada uno de los estudiantes. Reflexión :    El improvisar en la hora de una obra teatral, es esencial, porque hay veces en la que estas acciones son muy necesarias para dar una buena impresión a la hora de dar un obra teatral. Por eso mismo en esta evaluación de diagnostico hemos empleado esta practica para poder entender lo importante que es.  La improvisación es una acción en la cual se establece una escena no planeada y hecha al azar para dar una buena impresión y poder continuar con la obra. Al improvisar una escena, aprendemos como resolver problemas de continuidad a la hora de una obra, ya que sin esto la obra vendría a ser mal entendida, ocasionando una confusión de continuidad en la historia. En la clase practicamos esto, mediante la improvisación de una escena con un te...

Tema: Monólogos y Soliloquios Objetivo: Conocer los aspectos característicos de los monólogos y soliloquios. Reflexión: Los monólogos y los soliloquios son maneras de expresar sentimientos y pensamientos de una persona. Por lo general, los que expresan estos sentimientos y pensamientos se encuentran solos y si nadie a su alrededor, diciéndose sus sentimientos y pensamientos a si mismo en voz alta. A la hora de una obra, esto da a conocer mucho mas a fondo la personalidad del personaje, sus acciones y pensamiento, entre muchas mas. Los monólogos por lo general, pueden conllevarse durante toda la obra, mientras están solos en el escenario, en cambio, los soliloquios, solo son pequeñas fracciones de la obra, que dan a conocer mas al actor a diferencia de los mas personajes en una obra compleja. Para aprender todo esto, tuvimos que ver 2 vídeos en la cual salían actores haciendo monólogos y soliloquios. Los monólogos y lo...

                                                                                                                    Samuel Solorzano                                                                                      9no "A"                                                                      Teatro ...